Convocatoria abierta – Propuesta Editorial 2027-1
Número temático: “Inclusión en Educación Física, Recreación y Deporte en el contexto latinoamericano”
La Revista Lúdica Pedagógica tiene el gusto de anunciar, este 30 de abril, la apertura de su convocatoria para el número temático 2027-1, titulado “Inclusión en Educación Física, Recreación y Deporte en el contexto latinoamericano”, propuesto por nuestros editores invitados desde Chile, los docentes-investigadores
PhD. Katherine Dinamarca y PhD. Alexis Patricio Sossa Rojas, de la Universidad Mayor de Chile.
Este número busca reunir contribuciones que analicen críticamente los procesos de inclusión y exclusión en la educación física, la recreación y el deporte en América Latina, con énfasis en la discapacidad, la diversidad corporal, el género, la cultura y la desigualdad social.
Se invita a investigadores, docentes, profesionales y responsables de políticas públicas a enviar sus contribuciones hasta el 30 de julio de 2026, en las siguientes modalidades:
- Artículos de investigación científica y tecnológica
- Artículos de revisión
- Ensayos teóricos
- Sistematización de experiencias
